Zamknij
There are no translations available.

NLP Practitioner

Przekroczysz swoje oczekiwania...

Pozwól sobie na to. Pomyśl o sobie jako kimś, kto:Praktyk NLP

1. mądrze wpływa na innych by osiągać to, czego pragnie,

2. stawia sobie wyzwania i porządkuje życie,

3. umiejętnie zarabia pieniądze i mądrze je wydaje,

4. buduje zdrowe relacje i jest wartościowym partnerem w związku,

5. ma satysfakcjonujące poczucie własnej wartości,

6. realizuje swoje plany,

7. podchodzi do życia na większym luzie,

8. odważnie patrzy w przyszłość.

Dla kogo Praktyk?

Chcemy Cię nauczyć nowoczesnych umiejętności w komunikowaniu się. Rozwój stanie się Twoją drugą naturą. Wszystko z pełnym uszanowaniem Twojej indywidualności. Z ogromnym zdumieniem przekroczysz swoje najśmielsze oczekiwania.

Zaczniesz poznawać i używać strategie geniuszy (m.in. Walt Disney, Albert Einstein, Richard Bandler, Milton Erickson, Bill Gates, Ken Kuturagi, Steve Jobs). Staniesz się liderem swojego związku, jeszcze lepszym człowiekiem, przyjacielem, nauczysz się jak szybko uczyć siebie i innych, przestaniesz szukać winnych i będziesz mieć większą odpowiedzialność, rozwiniesz biznes, zaplanujesz bycie zdrowym do końca długiego życia, podniesiesz kompetencje w sprzedaży i będziesz lepiej negocjować, staniesz się wspaniałym rodzicem, który może dać dzieciom to wszystko co najlepsze, sam zdecydujesz ile chcesz zarabiać. Bo?

Jako Praktyk będziesz wiedzieć jak działa ludzki umysł.

Będziesz tryskać kreatywnością oraz motywacją.

Pozbędziesz się fobii i niechcianych nawyków, kiedy zechcesz - rzucisz wreszcie palenie. Dowiesz się jak łatwiej planować swoją przyszłość oraz pozbywać się barier, które mogłyby przeszkadzać. Nauczysz się planować cele, wyznaczać kierunki i osiągać sukcesy. Zyskasz potężny dostęp do swoich nieświadomych zasobów.

Także dlatego, że z pomocą tej metodologii ponad 3 miliony ludzi na świecie przez ponad 40 lat zamieniło swoje życie na lepsze.

Praktyk

Co szczegółowo dostaję? Jaki jest program Praktyka?

  • Raport - jak go w ciągu sekund zbudować i utrzymywać, jak szybko sprawiać wrażenie że znacie się już od dawna. Nauczysz się doskonale robić matching i mirroring. Dzięki temu podniesiesz swój komfort prezentowania się innym i nabierzesz większej pewności siebie. Przećwiczysz z sukcesami pacing i leading, śmiejąc się na głos do siebie jakim cudem udało Ci się nie zwracać do tej pory na to uwagi i o ile życie byłoby już wówczas prostsze
  • Kotwiczenie - dowiesz się na czym dokładnie polega to słynne kotwiczenie, nauczysz się precyzyjnie kotwiczyć emocje: słowem, intonacją, dotykiem i gestem. Zbudujesz tak mocne stany emocjonalne i zaczniesz mieć do nich stały dostęp w taki sposób, że już się cieszę widząc Ciebie na tym treningu jak wchodzisz w ogromną ciekawość świata, dziką kreatywność, potężną motywację i wydobywasz z siebie ogromne, rosnące zasoby energii
  • Wrażliwość Sensoryczna (ang. Sensory Acuity) - zaczniesz naprawdę czytać z ludzkiej mowy ciała jak z otwartej książki (zapomnij o wcześniejszych znaczeniach tzw. body language), będziesz wiedzieć jak rozpoznawać i co oznaczają zmiany tonu głosu, tempa i intonacji, wyczytasz więcej z ludzkich oczu, kolorów na twarzy, gestów, dotyków, sposobu poruszania się i podawania ręki, bezbłędnie zaczniesz rozpoznawać kiedy ktoś mówi prawdę a kiedy kłamie, zaczniesz to łączyć i znajdować wzorce ludzkich zachowań. Szeroko otworzysz oczy i nawet nie znając kogoś wcześniej, np. przechadzając się na ulicy, zaczniesz czytać w ludzkich myślach. Poznasz ludzkie systemy reprezentacji tak dogłębnie, że nawet po ludzkich gestach wiedzieć będziesz czy właśnie czują najsilniej czy nucą sobie w głowie wesołą piosenkę, a może właśnie robią w głowie piękne panoramiczne filmy o swojej przyszłości
  • precyzyjny Język Wpływu - chcemy Ciebie nauczyć dążenia do lingwistycznej doskonałości i mamy dokładnie tyle czasu ile potrzeba by to osiągnąć. Na tym poziomie edukacji NLPowskiej nauczysz się Meta Modelu i jego wersji biznesowej czyli Modelu Precyzji (autorstwa Johna Grindera). Nauczysz się jak niezauważalnie, za pomocą tych narzędzi zmieniać ludzkie przekonania i likwidować ograniczenia, zaczynając od swoich własnych. Używając tego zaczniesz wreszcie rozumieć co tak dokładnie ludzie mają na myśli i poznasz rzeczy wcześniej niedostępne. Zaczniesz rozpoznawać te wzorce u innych i dostaniesz zestaw narzędzi do precyzyjnego odnalezienia się i zapanowania językiem nad każdą możliwą sytuacją.
  • Modalności i Submodalności - poznasz dokładnie strukturę według jakiej nieświadomie budujesz rzeczywistość w Twojej głowie. Dowiesz się jak można odświeżać i na nowo tworzyć tę rzeczywistość by dokonywać szybkich zmian wewnątrz siebie. Gdy uczysz się wpływania na parametry obrazów, dźwięków i uczuć tworzonych w głowie, to moment w którym otwierają się możliwości aplikowania tego w nieskończenie dużej ilości sytuacji w życiu, by czuć się lepiej, móc więcej, zapamiętywać na długo, uczyć się szybciej, itd. Zaczniesz współodczuwać mocniej, lepiej słyszeć i widzieć w bardziej wyraźnych barwach to, o czym ludzie mówią.
  • Język Transu - bo tak naprawdę nie można się komunikować nie znając Modelu Miltona. Poznając go wiesz jak subtelnym językiem wpływać na innych tak, by pokonywać obiekcje najskuteczniej. To język hipnozy - odczarujesz ją sobie i zaczniesz z radością używać. Zaczniesz słyszeć ten język u celebrities: aktorów, polityków, sportowców. Ty będziesz go używać z ogromną etyką. Nauczysz się tworzyć "oficjalne" indukcje hipnotyczne by sprawiać, że ludzie mogą się relaksować, zyskują dostęp do zasobów w swojej głowie i zmieniają się na lepsze. Poznasz poziomy logiczne i dowiesz się kiedy mówić językiem ogólności, a kiedy dokładnie zabrać się za szczegóły. Zaczniesz używać wieloznaczności by zyskać jeszcze większą przewagę w komunikacji
  • Modelowanie - to fundament NLP, zaczniesz się tego uczyć na Praktyku, jak szybko i łatwo za pomocą prostych technik, zainstalować w swojej głowie i używać pożytecznych "programów" jakie znajdziesz w ludzkich głowach. Chcesz osiągać sukcesy w nauce, graniu w siatkówkę, piłkę nożną, gotowaniu, wychowaniu dzieci, tańcu towarzyskim, graniu na gitarze czy fortepianie, malowaniu obrazów czy jakiejkolwiek innej dziedzinie? Musisz to poznać! Będziesz modelować żywych ludzi - ekspertów w swoich dziedzinach.
  • Linia Czasu (ang. Timeline) - pozbędziesz się kiepskich wspomnień bo kiedy przeżyjesz swoją przeszłość w zupełnie inny sposób, nic już nie będzie takie jak kiedyś. Nauczysz się czerpać z przeszłości jako z nieograniczonego źródła zasobów, zbudujesz sobie i umieścisz w przyszłości systemy motywacyjne które będą się odpalały automatycznie, pchając Cię w kierunku sukcesu.
  • poznasz zarówno klasyczne jak i najnowsze metody leczenia fobii, radzenia sobie z kompulsjami i zmianą ich na lepsze, Twoja skrzynka z narzędziami NLPowskimi wzbogaci się o paletę kilkudziesięciu nowych,
  • nauczysz się wchodzić w up-time i zmieniać pozycje percepcyjne, a wszystko po to by Twoje życie zyskało jeszcze większą elastyczność,
  • poznasz fantastyczne triki by zadziwić swoją druga połowę, dzieci, szefa, przyjaciół, znajomych, kolegów i koleżanki z pracy. Zmienisz swoje podejście do życia tak, by było w nim jeszcze więcej zabawy i wspaniałego samopoczucia. Nabierzesz do siebie dystansu i sprawi Ci to ogromną frajdę.
  • rozwiążesz każdy problem, dowiesz się co to są ramy w NLP i jak skutecznie używać technik przeramowań (ang. reframing)

Praktyk NLPTen trening trwa 11 dni i spotykamy się podczas Praktyka aż czterokrotnie. Masz mnóstwo czasu na to, by zintegrować świeżo poznawaną wiedzę. To okazja do wielu ćwiczeń między naszymi sesjami, szansa na robienie rzeczy zamiast tylko opowiadania o nich. Gdy wracasz na kolejną sesję i nadbudowujesz kolejne umiejętności, dzieje się tak, że coś co pierwszego dnia Praktyka powodowało efekt szeroko rozdziawionych oczu, na kolejnym spotkaniu staje się dla Ciebie normą i robisz to już nawykowo.

To jest warsztat dla ludzi, którzy chcą używać NLP w bardzo długiej perspektywie czasowej. Dlatego nie stosujemy żadnych wersji skróconych Praktyka, o których ludzie szybko zapominają.

U nas prawdziwa przygoda z NLP zaczyna się dla Ciebie, gdy po treningu zaczynasz to wreszcie robić. Zamiast mówić o tym - działasz!

A Motywacyjne WOW? Też robimy. Dokładnie w taki sposób by Was tego nauczyć. Tak, byście potrafili to potem w swoim życiu w pełni wykorzystać.

Jakich technik uczymy na Praktyku - oto skrótowa wersja dla wielbicieli NLPowskiego slangu :)

  • Model Miltona
  • Meta Model
  • Model Precyzji
  • Swish Pattern
  • Godiva Pattern
  • Fast Fobia Cure
  • Krąg doskonałości
  • Submodalności
  • Analiza kontrastowa
  • Sześciostopniowe przeramowanie
  • Podstawy hipnozy
  • Indukcje hipnotyczne
  • Założenia NLP
  • Techniki zmiany przekonań
  • Kalibracja
  • Predykaty
  • Reframing
  • Metafory
  • Kryteria poprawności operacyjnej celów
  • Matching i mirroring
  • Raport
  • Strategie geniuszy
  • Model T.O.T.E.
  • Model S.C.O.R.E
  • EAC (Eye Accessing Cues)
  • Poziomy neurologiczne
  • Pozycje percepcyjne
  • Filtry
  • Praca z aspektami osobowości
  • Systemy reprezentacji
  • Pacing i leading
  • Linia czasu
  • Reimprinting
  • Strategie
  • Uptime i gry
  • Praca z wewnętrznym krytykiem
  • Visual Squash
  • Kotwiczenie
  • Wizja peryferyjna
  • Zaawansowana wrażliwość sensoryczna
  • Zarządzanie emocjami

Gdyby przyszło Ci teraz do głowy pytanie: czy będę umieć to wszystko co napisaliście powyżej, odpowiedź na nie brzmi: TAK. I jeszcze dużo więcej. Jeśli będziesz to ćwiczyć. Dlatego właśnie to pierwsze 11 dni przez 4 miesiące na poznawanie świeżego i czystego NLP.

Dlaczego my?
Bo wierzymy, że umiejętności, jak dobre whisky czy wino dojrzewają z czasem i nie czarujemy, że wypuszczamy po dwóch tygodniach wszystkowiedzących geniuszy NLP. Masz natomiast naszą gwarancję, że strategii biznesowych uczysz się od kogoś kto od wielu lat prowadzi biznesy, fantastycznie sprzedaje i z sukcesami negocjuje duże rzeczy. Na Praktyku zaczniesz uczyć się modelowania, które jest podstawą NLP i robimy to od lat. I tak dalej, i tak dalej. Pełna spójność tego co mówimy i robimy.

To nasza gwarancja Twojej pełnej satysfakcji. Igor Zakrzewski prowadzący ten warsztat zadba o to, by Twoje kompetencje poszybowały mocno w górę. On uczy się tego od lat od najlepszych na świecie.

Teraz kolej na Ciebie byś uwierzył i uwierzyła, że wszystko jest możliwe.

 

Gdzie, kiedy, ile?

  • Warszawa, spotykamy się 14 września 2012 o godz. 10.00 i zaczynamy najbardziej ekscytujący czas zmian w Twoim życiu.
  • I część, 14-16 września 2012 r.
  • II część, 19-21 października 2012 r.
  • III część, 16-18 listopada 2012 r.
  • IV część, 15-16 grudnia 2012 r.
  • Ile? Twoja inwestycja w potężne zmiany to 3970 zł (z VAT), jeśli dokonasz rezerwacji i wpłaty teraz.
    Ilość miejsc jest ściśle ograniczona i wraz z ich ubywaniem cena szkolenia będzie rosła.
    W chwili, kiedy chcesz mieć pewne miejsce, wpłacasz zaliczkę w wysokości co najmniej 1000 zł by mieć to miejsce już zarezerwowane.
    W cenie otrzymujesz światowej jakości trening i komplet materiałów (podręcznik i ćwiczenia), certyfikat, catering, opiekę prowadzących non-stop od pierwszej do ostatniej minuty treningu.

Możesz też zapłacić w ratach: 1 rata 1000 zł by już zarezerwować miejsce, a następnie raty po 1200 zł przed 1, 2 i 3 częścią treningu. Koszt treningu w ratach to 4600 zł (z VAT).


zapisujesie3

Kliknij tutaj by wypełnić formularz i zgłosić się na trening!

Zerknij tu!

Pakiet majowy

Promocja warsztatów
12 i 13 maja

Storytelling
+
Sensory acuity
= 375 zł
(zamiast 400 zł)

Wybierz pakiet podczas rezerwacji

News on blog (PL)

  • Grzeczność
    Neo: Czemu bolą mnie oczy? Morfeusz: Bo nigdy ich nie...
  • Opcje
    Jest poniedziałek. Wyjrzałem za okno, a tam pogoda, która ma...
  • Przeminęło z wiatrem
    Jedna prosta inspirująca historia. No big deal. Jedna historia. Scarlett...
NLP i dzieci
There are no translations available.

Każdemu z nas zdarzyło się widzieć jak rozmaicie zachowują się ludzie z dziećmi. Niektóre ich sposoby wychowania warto było kopiować. Inne nie. Dziecko od pierwszych chwil gdy zaczynało chodzić przewracało się, a oni? Przesadnie reagując pokazywali mu, jakie reakcje ma mieć w przyszłości. Najczęściej podbiegali z chęcią pomocy i dobrymi intencjami. Pokazując dziecku, że stało się coś strasznego, bo i reakcje byłe przerysowane. I pokazując także, że nie ma szukać rozwiązań bo ktoś się znajdzie kto pomoże i podniesie. Gdyby przenieść to samo dziecko kilkanaście lat później i umieścić w zupełnie innej sytuacji. Gdy popełni błąd lub coś mu się przydarzy. Czy ma czekać aż ktoś inny za niego to załatwi?

Co takiego my robimy by cieszyć się wychowaniem dziecka i czuć wewnętrzny spokój? I pewność, że dajemy to, co najlepsze.

Pierwsze upadki
Dziecko kiedyś przewróciło się i spojrzało na mnie, żeby dowiedzieć się jak ma zareagować. Bo skąd miało wiedzieć? Od pierwszych chwil uśmiechaliśmy się szeroko do niej, mówiąc przy tym: „hehe, ale przyrypałaś, no wstawaj sama, wszystko jest OK.” I dziecko nauczyło się, że ma dość luźno podchodzić do upadków. Chodzi rzecz jasna o to, by wstała i maszerowała dalej. A niekoniecznie o to by za każdym razem gdy coś zrobi nie tak, zaczynała płakać i dodatkowo kotwiczyła sobie ten stan na dotyk z rodzicem.

Za każdym razem gdy chcemy nadać jakąś wartość zachowaniu czy zdarzeniu, zastanawiamy się jakie to będzie miało konsekwencje w przyszłości.

Odpychający telewizor. Odrażający komputer.
Z jakichś względów uznaliśmy, że oglądanie telewizji czy siadanie przy komputerze w nadmiarze nie jest zbyt dobrym pomysłem na wychowanie dziecka. Zadaliśmy sobie pytanie jak wykorzystać to co wiemy by osiągnąć zamierzony efekt. Pewnego razu gdy dziecko bawiło się w najlepsze – tak bardzo mocno wkręcone w zabawę – zabrałem je, włączyłem telewizor i kazałem siedzieć obok. Nie wytrzymała długo. Pobiegła z powrotem do swoich zabawek. Należało więc po chwili czynność powtórzyć (najlepiej w porze jakichś wiadomości – gwarancja zupełnego niezainteresowania) jeszcze dwa lub trzy razy. Zrobione. Inne dzieci oglądają telewizję a ona ma ciekawsze rzeczy do roboty. Tak samo było z komputerem. Wystarczy wykorzystać silniejszą motywację do robienia czegoś innego.

Mądre nagradzanie i karanie. Zawsze i tylko teraz.
Przede wszystkim zastanów się nad tym co chcesz osiągnąć. Kojarzysz sytuacje gdy dziecko robiło zdaniem rodzica coś „nie tak” i on generalizował to mówiąc: „bo Ty zawsze tak robisz”? To nie jest mądre.
Gdy chcesz NAGRODZIĆ zachowanie dziecka to możesz używać określenia „ZAWSZE”, nawet jeśli ono zrobiło coś dobrze po raz pierwszy w życiu.
Lecz gdy coś wymaga ukarania to ogranicz to lingwistycznie do tego jednego kontekstu, mówiąc „tym razem zachowałeś się nieładnie”, nawet gdyby nie pierwszy już raz coś takiego zrobiło. Przecież zależy Ci na nagradzaniu dobrych zachowań i ograniczaniu złych, prawda? I pamiętaj. Karaj tylko wtedy gdy dziecko już coś zrobi, a nie gdy tobie się wydaje, że może zrobić. Lepiej dla niego (i dla Ciebie też).

Gdy płacze – sprawdź lusterko
Małe dziecko przez cały czas testuje. U nas było tak ze schodami, potem słodyczami. Najpierw przez prawie rok byliśmy sprawdzani czy zakaz samodzielnego wchodzenia na strome schody w domu nadal obowiązuje. Byliśmy konsekwentni, wprowadzając także coraz więcej odpowiedzialności do wędrówek na piętro.
Potem zaczęły się płacze z powodu słodyczy. „Ja chcę cuuukieeeeerkaaaaaaaaaa”, „ja chce czeeeeekooooooolaaaaadkęęęęęęęęęęęęęęęęę”. Przyznasz, że karmienie dzieci wyłącznie słodyczami nie jest ani dobre, ani zdrowe. Logiczne tłumaczenie odpada. Możesz zmienić swój i dziecka stan emocjonalny. Jak to zrobić? Oooch… To ogromne pole do popisu. Cały czas się tego uczymy. Na początek weź lusterko. Wejdź w dobry stan emocjonalny i pokaż dziecku jak wygląda zapłakane w lustrze, samemu jednocześnie cały czas się uśmiechając. Spojrzenie z boku (zdysocjowanie) działa znakomicie. Nie tylko na dzieci. Gdy zrobisz to konsekwentnie i spójnie, masz już kotwicę na lusterko. Potem może tak być, że tylko pokażesz je z daleka i dziecko się zacznie uśmiechać. Proste, prawda?

Nastolatek spędza dużo czasu poza domem i późno wraca
Znajomi nie trafią dogadać się ze swoim synem. On chce chodzić na dyskoteki, wracać późno. Chce się czuć dorosły. Nie chce mu się uczyć. No i przecież koledzy i koleżanki też chodzą. Oni uważają, że jest jeszcze za młody. Że ma tzw. „trudny wiek”. Że hormony szaleją. Że szkoła i wykształcenie jest ważne. Że oni też chodzili do szkoły i przeżyli. Ciągle awanturując się i podnosząc głos, sprawiają, że syn wychodzi z domu, zdenerwowany i trzaska za sobą drzwiami. I tak za każdym razem.

Potem siedzą i martwią się, nie mając pewności czy ich dziecko w ogóle wróci do domu. A jak wraca to i tak nie rozmawiają ze sobą. Bo nie wiedzą jak. Próbowali przestać dawać mu kieszonkowe. Ale ktoś ze znajomych powiedział im, że to bez sensu. Że zacznie kraść albo ucieknie z domu.

Odsuwają się od siebie. Są bezradni. Nie wiedzą co robić. Powtarzają „małe dzieci – mały kłopot, duże dzieci, duży kłopot”.

A gdyby tak spojrzeli na siebie z boku. Gdyby dowiedzieli się, że powtarzanie wciąż tych samych zachowań, powoduje wciąż te same reakcje. Że te same sekwencje słów, zdań, tylko podsycają gniew młodego chłopaka, który już wie, że na rodziców nie może liczyć. Że ze „starymi” to się „nie da gadać”.

A gdyby tak zamiast wkręcać i pogłębiać mu tzw. „trudny wiek”, nauczcie się wzajemnego zaufania. Zaufajcie, że to co dostał od Was wcześniej, pozwoli mu podejmować mądre decyzje i uczyć się z każdej sytuacji. Że może popełniać błędy. Bez narażania swojego życia, zdrowia. Karajcie za złe zachowania, pamiętając o tym, że w wychowaniu nastolatka istotne jest to, aby w niedalekiej przyszłości być samodzielnym, odpowiedzialnym za siebie i swoje życie. I cieszyć się życiem.

Nagradzajcie za dobre zachowania. Wykorzystujcie te chwile, aby zaproponować wspólny wypad na basen, do kina. Aby poznać lepiej. Przestańcie robić „miny”, gdy z zachwytem opowiada o wyczynach kolegi, którego nie lubicie i na dodatek pochodzi z „dziwnej rodziny”.

Pokażcie mu, że jego sprawy są istotne, jednocześnie dając mu inne opcje, bodźce i rozwiązania – nowe hobby, umiejętności.

Gdybyśmy mieli w jednej myśli zamknąć jakie przekonanie przyświeca nam w wychowaniu dzieci, to zawierałoby się ono w poniższym zdaniu.

Patrz przez cały czas długofalowo na proces wychowania, szukaj i dawaj coraz więcej możliwości oraz pozwól dziecku popełniać błędy.

Agnieszka i Igor